Информация

Има ли схема за това как човешкото поведение е генетично обусловено?

Има ли схема за това как човешкото поведение е генетично обусловено?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Изглежда може да се разграничат три различни вида генетичен детерминизъм на общите модели на човешкото поведение:

  • поведение, което е директно свързано с нашата нервна система, напр. огледални неврони, свързани с лицето и дъвчене,
  • поведение, което е в обсега на операндното обуславяне, т.е. което е предразположено от определени характеристики на нашите тела (и околната среда) и е относително лесно откриваемо чрез изследване, напр. как да хвърля нещо,
  • поведение, което се предава културно, напр. използване на инструмента.

Има ли нещо подобно в литературата?


Можем само да наблюдаваме корелации

Нека просто поговорим за статистика. Можете да видите корелация между две неща само ако има вариации за тези две неща. Следователно няма смисъл да разглеждаме една черта, която няма вариация, и да питаме „генетично ли е кодирана?“. Единственото нещо, което има смисъл, е да се разбере кои променливи обясняват наблюдаваната дисперсия за интересна черта. Тук, във вашия въпрос, вие се интересувате от поведенчески черти. Този отговор означава поведенчески черти, както и всякакви други фенотипни черти.

Какви променливи могат да обяснят дисперсията в дадена черта?

За да стане лесно, нека разгледаме само две променливи, генетиката и околната среда. В действителност трябва да се вземат предвид други променливи, като например епигенетични. Общата дисперсия във фенотипа, която наблюдавате, е резултат от добавянето на дисперсията на този фенотип, която се дължи на генетичната дисперсия ($V_G$) и дисперсията на този фенотип, която се дължи на вариацията на околната среда ($V_E$) и тяхната ковариация ($COV_{GE}$). С други думи:

$$V_P≈V_E+V_G+COV_{GE}$$

Много често е фенотипната вариация да се изразява като сума от генетичните и екологичните вариации (и някои други, като епигенетична вариация). Въпреки това, вие сте свободни да направите това разделяне, тъй като смятате, че е полезно за вас.

Нека да проучим тези променливи малко по-нататък

Разбира се, $V_E$ и $V_G$ могат да бъдат допълнително разделени в сума от вариации (и ковариации). И вие сте свободни да направите отделянето точно както искате. Например $V_E$ може да се дефинира като сумата от фенотипната дисперсия, която се дължи на вариацията в температурата ($V_T$), фенотипната дисперсия, която се дължи на вариацията в наличността на вода ($V_W$) и фенотипната дисперсия, която е поради вариация в културата на родителите ($V_P$) (и цялата ковариация). $V_E = V_T + V_W + V_P +… $

По подобен начин генетичната вариация $V_G$ може да бъде допълнително отделена. Стандартно е да се раздели тази разлика в доминирането спрямо адитивните ефекти (свързани с генетичната архитектура, лежаща в основата на чертата), но това няма да ви бъде от голяма полза. Какво ще кажете за вариация в гените, влияещи върху мозъчната морфология $V_B$ и вариация в гените, влияещи върху концентрацията на хормони $V_H$ и тяхната ковариация (епистаза и плейотропия) $V_G = V_B + V_H +… $.

Обща схема

Доколкото ми е известно, няма обща схема за това как да се разделят тези вариации за конкретното изследване на механиката на поведението. Наистина не разбирам какво е разделянето, което предлагате в публикацията си, но се надявам, че този отговор може да ви помогне да помислите по-нататък и в крайна сметка да излезете със задоволителна схема.


Биологичен детерминизъм: определение и примери

Биологичният детерминизъм е идеята, че характеристиките и поведението на индивида са продиктувани от някакъв аспект на биологията, като гените. Биологичните детерминисти вярват, че факторите на околната среда нямат влияние върху човек. Според биологичните детерминисти социалните категории като пол, раса, сексуалност и увреждане се основават на биологията и това оправдава потисничеството и контрола на конкретни групи хора.

Тази перспектива предполага, че житейският път на индивида се определя от раждането и следователно, че ни липсва свободна воля.

Ключови изводи: Биологичен детерминизъм

  • Биологичният детерминизъм е идеята, че биологичните атрибути, като гените, диктуват съдбата на човека, а екологичните, социалните и културните фактори не играят никаква роля при формирането на индивида.
  • Биологичният детерминизъм е използван за поддържане на превъзходството на бялото и оправдаване на расова, полова и сексуална дискриминация, както и други пристрастия срещу различни групи хора.
  • Въпреки че теорията е научно дискредитирана, идеята, че различията между хората се основават на биологията, все още съществува в различни форми.

Криминологът вярва, че насилственото поведение е биологично

Преди 20 години, когато изобразяването на мозъка даде възможност на изследователите да изучават умовете на насилствени престъпници и да ги сравняват с образите на мозъка на „нормалните“ хора, се отвори изцяло нова област на изследване – неврокриминологията.

Ейдриън Рейн е първият човек, който провежда изследване на мозъчни образи на убийци и оттогава продължава да изучава мозъците на насилствени престъпници и психопати. Неговото изследване го убеди, че макар да има социален и екологичен елемент в насилственото поведение, има и друга страна на монетата и тази страна е биологията.

„Точно както има биологична основа за шизофренията и тревожните разстройства и депресията, тук казвам, че има биологична основа и за рецидивистите насилствени престъпления“, Рейн, професор в Университета на Пенсилвания и автор на новата книга Анатомията на насилието: Биологичните корени на престъпността, разказва Свеж въздухе Тери Грос.

Рейн казва, че това преразглеждане на насилствените престъпници може потенциално да помогне да се насочи как подхождаме към превенцията и рехабилитацията на престъпността.

„Мисля, че затворниците. [са] наистина не са мотивирани да се променят“, казва той, „. защото просто си мислят, че са лош, зъл човек. Ако преосмислим рецидивистичното престъпление като престъпно разстройство, бихме ли ги направили по-податливи за лечение?"

Ключовият въпрос, който занимава Рейн обаче, е този за наказанието и въпросът за смъртното наказание.

„Просто казано“, казва той, „ако лошите мозъци причиняват лошо поведение, ако мозъчната дисфункция повишава шансовете някой да стане престъпник — насилник — и ако причините за мозъчната дисфункция идват относително рано в живота. ние изцяло държим този възрастен човек отговорен?"

„Трябва да внимавам тук. Тук няма съдба. Биологията не е съдба и е повече от биология и има много фактори, за които говорим там, и един фактор като префронтална дисфункция или нисък пулс не не те правя престъпник. Но какво ще стане, ако всички кутии са проверени? Ами ако имаш усложнения при раждане и си изложена на токсини и имаш нисък пулс в покой и имаш ген, който повишава шансовете за насилие и т.н. и така, и така, неща, които се случват в началото на живота. Искам да кажа, ти не носиш отговорност за това. Тогава как в името на справедливостта наистина можем да държим този човек толкова отговорен, колкото и ние. И да ги наказваме толкова, колкото и ние — включително смъртта?"

Акценти на интервюто

За изучаването на психопати

Ейдриън Рейн е изследвал мозъците на жестоките престъпници, включително този на серийния убиец Ранди Крафт, известен още като „Убиецът от магистралата“. Университет на Южна Калифорния скрий надписа

Ейдриън Рейн е изследвал мозъците на жестоките престъпници, включително този на серийния убиец Ранди Крафт, известен още като „Убиецът от магистралата“.

Университет на Южна Калифорния

„Най-поразителното нещо, което открих, че работя индивидуално с психопати е. как наистина ми хареса да бъда с тях, което е шокиращо и по онова време изненадващо за мен, но, боже, обичах да се занимавам с психопатите, защото те бяха страхотни разказвачи . Винаги бяха забавни. Винаги бяха интересни и аз бях очарован най-вече от това как могат да ме измамят и манипулират."

За възможната връзка между излагането на олово и насилието

„През 70-те, 80-те и 90-те години насилието се увеличи в Америка. Какво причинява това? Е, една хипотеза: Това беше увеличаването на олово в околната среда през 50-те, 60-те и 70-те. Знаете ли, олово в газ например. И така, през 50-те години на миналия век малките деца играеха навън, пъхаха пръстите си в мръсотия, пъхаха пръстите си в устата си и поглъщаха оловото. Двадесет години по-късно те се превърнаха в следващото поколение насилствени престъпници, защото насилието достига пикове на около 19 или 20. Тогава това, което се случва, през 90-те години на миналия век насилието започва да намалява, както и се случваше. Какво отчасти обяснява това? Намаляването на оловото в околната среда. Всъщност, ако картографирате нивата на олово в околната среда във времето, като това и го картографира с промяната в насилието с течение на времето, оловото може да обясни 91% от тези промени. И за мен това е единствената единствена причина, която може едновременно да обясни рязкото нарастване на насилието от 70-те, 80-те и 90-те години и също така и спада, който преживяхме."

Какво означава за него фактът, че той има скенер на мозъка, подобен на този на сериен убиец Ранди Крафт

„Това те кара да се чудиш, знаеш ли, какво ме постави от едната страна на решетките през тези четири години в затвора с най-висока степен на сигурност, когато интервюирах някого, когато може би с различен житейски ход и други фактори в живота ми, може да има обърна се точно обратното? Имам нисък пулс в покой. Донякъде търся стимулация и, да, имам скенер на мозъка като сериен убиец. Имах лошо хранене като дете ... Какво ме спря [да] да стана убиец например или да стана жесток нарушител? Бях антисоциален от 9 до 11 години. Бях в банда, пушех цигари, подпалих поща, пусках кола гумите надолу... Но бях заинтригуван: Защо не останах по този път? И това е област, върху която трябва да направим много повече: защитни фактори. Какво предпазва някои хора, които имат някои от рисковите фактори от всъщност да стана нарушител? Мисля, че в живота си например имах родители, които някак си ме обичаха. Винаги съм се чувствал обичан. Винаги имаше покрив над главата ми. винаги е сигурна среда. И се оправих с моите братя и сестри. Знаеш ли, и може би това е критичната съставка: малко любов."

За промяна на мнението си за смъртното наказание, след като е бил жертва на насилствено престъпление

„По това време винаги съм бил против смъртното наказание. Искам да кажа, аз съм от Англия. Там нямаме смъртно наказание, нали знаеш. Просто си мислиш: „Това е лудост, да имаш смърт наказание.' След като станах тази жертва, промених мнението си за това, защото ме накара да се чувствам повече за преживяването на жертвите и как може би — може би в някои случаи — може да им даде усещане за приключване. Сега няма да бъда изключен от журито на дело за смъртно наказание, но не се гордея с това."


Биологично престъпно поведение: Андреа Йейтс

Има значителни противоречия около причините за престъпното поведение. Една от най-противоречивите причини е идеята за генетични или биологични предразположения. Има доказателства както в подкрепа на тази идея, така и в противовес на нея. Разглеждането на случая с Андреа Йейтс отразява тази сива зона в биологичната теория на престъпността.

През 2001 г. Андреа Йейтс ще бъде обвинена в смъртно убийство заради удавянето на петте й деца. Тази присъда ще бъде отменена и Йейтс ще бъде призната за невинна поради лудост през 2006 г. Йейтс ще покаже, че тя страда от рядко заболяване, известно като следродилна психоза, което е причинило нейното психопатично поведение. Това дело ще трябва да бъде гледано два пъти, за да се покаже, че е имало биологичен и психически проблем, който е причинил това престъпно поведение.

Съгласно закона, дадено лице не може да бъде държано отговорно за своите действия, ако може да се докаже, че не е в състояние да разбере последствията от своите действия (Charles & Bishop, 1987). Първоначално делото на Йейтс беше съдено със защита от лудост, в която Йейтс твърди, че следродилната депресия (PPD) и хормоналните дисбаланси са причина за нейното престъпно поведение. Йейтс беше признат за виновен в убийство поради факта, че Йейтс е действал в някои случаи с преднамереност или изглежда разбира разликата между правилно и грешно. Например Йейт призна, че е чакала съпруга си да отиде на работа, преди да убие децата. Делото беше разгледано отново със същата защита и отделно жури призна Йейтс за невинен поради лудост. Тези два различни резултата показват колко неразбрани и противоречиви биологични теории за престъпността често се разглеждат.

В случая с Андреа Йейтс имаше значителна история на психични проблеми, свързани с бременности, и доказателства за PPD. Тази история беше съчетана с факта, че повече от един път лекарите са предупреждавали семейство Йейтс, че Андреа е нестабилна. PPD като условие има научна валидност и се счита за жизнеспособна защита. Доказано е, че PPD причинява състояния на психоза и ненормално мислене и поведение. Йейтс е описан от психиатърката Дебра М. Остерман, Службата за психично здраве и умствена изостаналост в окръг Харис, Тексас, като толкова психотично депресиран, че убийството на децата изглеждаше единственият начин да спасят душите им и че Йейтс нямаше никакво разбиране за неправилността на престъплението (Kunkle, 2014)

Въпреки че има доказателства за генетични и биологични причини за престъпно поведение, като например в случая на Йейтс, споровете продължават поради неточния характер на диагностицирането на тези биологични теории. Например, теорията за големите 5 личности, постулира, че личността се състои от редица широки диспозиции, включително екстраверсия, приемливост, съвестност, невротизъм и откритост (Boyd and Bee, 2006). Смята се, че взаимодействието на тези пет черти определя поведението и личността на човека (Boyd and Bee, 2006).

Теории като Големите 5 са ​​трудни за използване в наказателни дела, тъй като тези теории показват само склонности към определени черти или поведения. Има значителни аргументи относно влиянието на тези черти. Също така е трудно да се разграничат биологичните компоненти от екологичните. Например, има теории за престъпно поведение, които твърдят, че хормоните могат да повлияят на поведението. Възможно е екстремното поведение да бъде причинено от хормонален дисбаланс, но тези случаи (като Йейтс) са изключително редки. Има липса на последователност в данните поради факта, че повечето хора могат да контролират емоциите си, така че вероятността от екстремни промени в поведението е много по-ниска.

Един от най-сериозните проблеми в биологичните теории е фактът, че няма общи нишки, които да се отнасят за всички поведенчески проблеми. Например, в случая на серийни убийци, често има много несъответствия с профилирането на тези индивиди, което означава, че тяхното поведение, ако е генетично, е твърде широко настроено, за да създаде единна система за диагностика. Един от най-известните серийни случаи показва този проблем с биологични теории. Убиецът от Грийн Ривър никога не е проявявал каквито и да било биологични черти или склонности към насилие, които би признал, че е убил четиридесет и осем жени в продължение на двадесет години, през което време Риджуей е бил на редовна работа, женен, разведен и посещавал църква, изглеждайки като нормален човек (Департамент на САЩ на правосъдието, 2005 г.).

Друг проблем с биологичните теории за престъпността е, че няма средства за идентифициране на границата между биологията и причините за околната среда. По-конкретно, никой не може да прецени къде биологията или генетиката поема контрола върху поведението. Този проблем вероятно е резултат от остаряло мислене относно природата срещу подхранването на аргументите, които продължават да съществуват и днес.

Перспективите за природата и за възпитанието са дългогодишна дихотомия на мисленето, свързано с човешкото поведение. Класическият спор между тези гледни точки се съсредоточава върху това какво влияе и определя човешкото поведение, околната среда, възпитанието, социалните сили, (възпитанието) или генетиката, хромозомите и гените, които определят черти и характеристики (природа). Въпреки че и двете гледни точки имат заслуги, те са и независими, и зависимо погрешни, когато бъдат разгледани критично.

Аргументите между природата и възпитанието се основават на идеята, че поведенческите фактори се определят изключително от един или друг елемент или че един елемент като природата отменя другия елемент на възпитанието. Този аргумент е остарял поради факта, че науката признава присъщата връзка между околната среда и генетиката, както и неотделимостта на тези елементи (Pinel J. P., 2011).

Новият научен възглед за генетичните фактори предоставя все повече доказателства за идеята, че биологичните причини присъстват в престъпното поведение, но това също създава проблема, че няма средства за изследване на силата на тези биологични фактори или как те влияят на поведението по отношение на екологични сили. Подходящото средство за категоризиране на биологията и факторите на околната среда е да се разделят приносите на генетиката и опита при измерване на развитието на различията между индивидите. Това е изключително субективна мярка, тъй като никой не може да посочи конкретен ген или фактор, присъстващ в индивидите, и да каже със сигурност, че това е биологична причина. Поради тези причини случаи като Андреа Йейтс продължават да тестват границите на науката и правото и да създават интензивни противоречия.


Може ли генетиката да обясни човешкото поведение?

Авторът Джордж Р. Р. Мартин би потвърдил, че доброто писане изисква време. В продължение на еони ДНК е писала генетични скриптове за „машини за оцеляване“, терминът на еволюционния биолог Ричард Докинс за живи организми – основната им цел е да живеят достатъчно дълго, за да размножат своята ДНК. Както авторът Самюъл Бътлър призна през 1877 г., „Кокошката е само начин на яйце да направи друго яйце“.

Но нашата планета има ограничени ресурси, така че машините за оцеляване, които са имали крак в конкуренцията, спечелиха релето за репликация на ДНК. Егоистичните гени бяха заключени в надпревара във въоръжаването за изработване на машини за оцеляване, които са по-добри, по-силни, по-бързи. Преди около 600 милиона години се появи неврон на предците, който предвещава ново оръжие: интелигентността. Отне почти 4 милиарда години, но ДНК най-накрая изгради машина за оцеляване, достатъчно интелигентна, за да разкрие играта на ДНК. Ние сме първият вид, който среща нашия създател.

Осъзнаването, че ние сме апарат за разпространение на гени, е доста различно от традиционните креационистки разкази. Още по-смирително е да разсъждаваме върху силата на свързано откровение: вместо пасивно да наблюдаваме как се разгръщат генетичните истории, сега можем да станем автори. Готови ли сме за тази страхотна отговорност? Само за половин век разрешихме структурата на ДНК, направихме секвенирането на генома лесно и открихме начини за редактиране на гени. Въпреки че не разбираме напълно неговия език, някои вече нетърпеливи да вземат червена писалка към генома. С помощта на първия човешки геном, публикуван през 2003 г., изследователите са разкрили гени, участващи в определени заболявания, и това знание ръководи откриването на нови терапевтични средства.

Но какво да кажем за по-сложните фенотипове като личност и поведение? Редовно чуваме новини за идентифицирането на ген за отлагане, екстраверсия, алкохолизъм, либерализъм, прелюбодеяние и… добре, вие го казвате. Едно проучване твърди, че е открило гени, които влияят, когато човек загуби девствеността си! Услугите за ДНК скрининг обещават да осветят потеклото, предразположеността към болести, дори определени поведенчески тенденции. Но дали гледането на нечия ДНК последователност е стабилен метод за прогнозиране на бъдещи резултати, или е съвременна форма на френология? Това е един от ключовите въпроси, които ме подтикнаха да пиша Радвам се да се запознаем, книга, която описва как гените работят с други фактори, за да ни направят това, което сме.

Биолозите в развитието отдавна подозират, че машините за оцеляване трябва да имат повече от техните гени, като смътно го наричат ​​епигенетика („отвъд гените“). Ако всички клетки в тялото притежават една и съща ДНК последователност, защо някои се превръщат в мозъчни клетки, а други в сърдечни? ДНК последователностите не се променят през живота ни, така че какво води до драматичните трансформации на пубертета? Накратко, на изразяване на генома е също толкова важен, колкото и самият геном. Разбира се, голяма част от това се определя от гени, кодиращи транскрипционни фактори, които регулират генната експресия. Но забележително е, че все повече доказателства сочат, че нашата среда също влияе върху експресирания геном чрез епигенетика, като химически променя самата ДНК или протеините, свързани с нея. Генетичният анализ на деца, които са претърпели насилие и по-късно са станали суицидни, например, показва повишено метилиране на ДНК в техния глюкокортикоиден рецепторен ген, което компрометира способността за управление на стреса.

Епигенетиката демонстрира, че природата и възпитанието са двете страни на една и съща монета. Фенотиповете, произтичащи от нашите гени, са силно контекстуални и „вие“, което съществува днес, може да е много различно, ако сте били заченати или отгледани в различна среда. Проучванията също така установиха, че нашите микробиоми и лоши паразити харесват Toxoplasma gondii (който обитава мозъците на милиарди хора) произвежда фактори, които могат да променят генната експресия в гостоприемника. По-новите проучвания показват, че иРНК може също да бъде модифицирана по начини, които засягат синтеза на протеини, процес, наречен епитранскриптомика, който добавя още един слой сложност към прогнозирането на фенотипове от генотипове.

За някои осъзнаването, че биологичните сили формират кои сме, е смущаващо, но това знание е сила. Като разберем как функционират гените, епигенетиката и епитранскриптомиката в контекста на нашия микробиом и околната среда, ние ще бъдем в по-добра позиция да разработим нови подходи за лечение на нежелано поведение. Срещнахме нашия създател, но с навлизането на генното редактиране, разработването на епигенетични лекарства и способността да ремоделираме нашия микробиом, ние сме на път да поемем контрола върху собствената си съдба.


Ранна история

Връзката между поведението и генетиката, или наследствеността, датира от работата на английския учен сър Франсис Галтън (1822–1911), който измисли фразата „природа и възпитание“. Галтън изучава семействата на изключителни мъже на своето време и стига до заключението, подобно на братовчед си Чарлз Дарвин, че умствените сили се движат в семействата. Галтън стана първият, който използва близнаци в генетичните изследвания и е пионер в много от статистическите методи за анализ, които се използват днес. През 1918 г. британският статистик и генетик Роналд Ейлмър Фишър публикува документ, който показва как законите за наследяване на Грегор Мендел се прилагат към сложни черти, повлияни от множество гени и фактори на околната среда.

Първото генетично изследване на човешкото поведение върху интелигентността и психичните заболявания започва през 20-те години на миналия век, когато екологизмът (теорията, че поведението е резултат от негенетични фактори като различни детски преживявания) става популярно и преди злоупотребата с генетиката от страна на нацистка Германия да доведе до идеята за наследствено влияние отвратителен. Въпреки че генетичните изследвания върху човешкото поведение продължават през следващите десетилетия, едва през 70-те години на миналия век в психиатрията преобладава балансиран възглед, който признава важността на природата, както и на възпитанието. В психологията това помирение се налага едва през 80-те години на миналия век. Много поведенчески генетични изследвания днес се фокусират върху идентифицирането на специфични гени, които влияят на поведенческите измерения, като личност и интелигентност, и разстройства, като аутизъм, хиперактивност, депресия и шизофрения.


По отношение на свързаните с научни изследвания, до каква степен генетичното наследство влияе върху поведението.

  • Силни страни:
    • Подобни открития са открити и от други, по-добре контролирани проучвания
    • Pederson et al. (1992) изследва стареенето на DZTs и MZTs в Швеция.
    • Половината близнаци са разделени преди да навършат една година.
    • Установено е, че MZT, отгледани заедно, имат степен на сходство от 0,80, а DZT, отгледани отделно, имат процент от приблизително 0,32.
    • Това показва, че генетиката играе значителна роля в приликата между близнаците, като по този начин подкрепя Шийлдс? констатации.

        Камин (1977) твърди, че MZT прекарват значително време заедно, което предполага, че средата им не е напълно различна.

      Въведете проучвания за осиновяване:

      -В проучванията за осиновяване интелигентността на осиновеното дете е свързана с интелигентността на осиновителя.
      -Тъй като няма биологична връзка между осиновителя и детето, влиянието на околната среда трябва да е очевидно.


      Има ли схема за това как човешкото поведение е генетично обусловено? - Биология

      Поведението, което се наблюдава както при гръбначните, така и при безгръбначните, е нещо, което е твърде сложно, за да бъде просто определено от гените. Концепцията за епигенеза може да се използва за по-точно обяснение на моделите на поведение, наблюдавани при много животни, включително и ние.

      Чарлз Дарвин забеляза, че животните споделят много от емоциите и чувствата, които се наблюдават при хората. Това непременно означава ли, че тези емоции са наследени? Възможно е алтернативно обяснение. Друг еволюционист, Ламарк, заявява, че два независими вида могат, при определена среда, да развият същите физически и умствени характеристики. В този случай сходството на характеристиките не може да бъде обяснено чрез някакъв общ еволюционен произход. Един класически пример за такава „еволюционна конвергенция“ се вижда при делфините и някои риби. Докато някои риби споделят редица физически характеристики с делфините, приликата може да се обясни само с факта, че както рибите, така и делфините живеят във водна среда. По този начин възниква потенциален проблем за натуралиста – как е възможно да се разграничат характеристиките на различните видове, които са резултат от конвергентната еволюция, тоест от условията на околната среда, и тези характеристики, които са възникнали от общ произход на предците между два различни вида? Еволюционистите трябва да проучат всички налични доказателства, за да определят дали дадена характеристика, открита в два животински вида, наистина е индикация за общ произход на предците.

      Поведение на животните – чисто генетично?
      Почти петдесет години след Дарвин, Конрад Лоренц и други еволюционисти трябваше да провъзгласят „изцяло генетично“ обяснение за подобно поведение между два независими вида. Според Лоренц поведението се предава от общ прародител на дъщерни видове. По-късно Лоренц трябваше да признае, че е преценил ролята на генетичното наследство при определяне на поведението на животните. Придобитото обучение очевидно също е важен компонент от поведенческите модели, присъстващи в животинските видове, особено сред топлокръвните гръбначни животни. По този начин Лоренц успява да създаде генетична/обучаваща скала на поведение, варираща от безгръбначни животни с практически никакъв учебен компонент в поведението им до гръбначни животни с голям обучителен компонент в поведението си (например: хора).

      Наистина ли е възможно да се обсъждат гените като поведенчески гени?
      Според Андре Лангани учените често правят фундаментална грешка, когато оценяват ролята, която играят гените при определянето на поведението на животните. Неправилно е да се каже, че тъй като мутация в ген причинява промяна в поведението, въпросният ген непременно е ген, определящ поведението. Langaney използва аналогията, че не транзисторът в телевизора е пряко отговорен за генерирането на изображение. Въпреки това, ако транзисторът не присъства, изображението няма да бъде генерирано от телевизора. Разбира се, транзисторът играе роля в генерирането на телевизионно изображение, но той е само един от ансамбъла от компоненти, които са необходими за производството на изображението. По същество това, което Лангани казва, е, че поведението, което се наблюдава както при гръбначните, така и при безгръбначните, е нещо, което е твърде сложно, за да бъде просто определено само от гените. Концепцията за епигенеза може да се използва за по-точно обяснение на моделите на поведение, наблюдавани при много животни, включително и ние.

      Епигенезата се отнася до процес на изграждане в рамките на един организъм, който допълва информацията, предоставена от генетичния състав на този организъм. По този начин развитието на човешкото поведение зависи не само от няколко гена, но и от взаимодействията, които възникват между развиващия се плод и майката, последвани от социалната среда, в която детето расте.

      Какво е наистина генетично наследена характеристика?
      При хората трябва да се внимава много, когато се твърди, че дадена характеристика е генетично наследена. Истински генетично наследена характеристика или фенотип е този, при който са предоставени убедителни доказателства, които ясно подкрепят констатацията, че даден ген е отговорен за този фенотип. Статистически придобита характеристика е тази, която може да се предвиди, че присъства в индивида въз основа на наличието на тази характеристика в родителите на индивида. Талантът за музика в родителите, например, може да доведе до подобен музикален талант в потомството. Би било много погрешно да се приеме, че талантът за музика в потомството непременно е генетично наследен от родителите.

      Казус - грешка в преценката: престъпната хромозома е идентифицирана
      През 1965 г. Патриша Джейкъбс и колеги трябваше да публикуват статия в Nature, разкриваща, че 4% от затворниците в шотландски затвор носят две копия на Y хромозомата, а не едно. В общата популация двойната Y хромозома има честота от около 1 на 1000. Все пак вестниците трябваше да изземат тази статия като ясно доказателство, че „престъпната хромозома“ е била открита (тъй като честотата на двойната Y хромозома е била по-висока в затворници, отколкото сред общото население). Беше предоставено алтернативно обяснение за по-високата честота на двойната Y хромозома в криминалната популация. Тъй като двойната Y хромозома води в много случаи до умствена изостаналост при засегнатите индивиди, е възможно да си представим, че престъпниците, носещи двете Y хромозоми, могат да бъдат по-податливи да бъдат заловени при извършване на престъпление. Това би довело до повишаване на честотата на двойната Y хромозома в популацията на затворниците в британските затвори. Би било погрешно обаче да се заключи, че допълнително копие на Y хромозомата при мъжете естествено ги предразполага към престъпност.

      Горният пример показва, че трябва да се внимава с изключителна предпазливост, когато се правят заключения за ролята, която специфичните гени играят при определянето на специфични поведенчески черти както при хората, така и при други животни. Гените са само един компонент от много сложен набор от фактори, които определят поведенческите черти. Както вече беше илюстрирано, епигенетичните фактори, които възникват както по време на феталното, така и по време на постнаталното развитие, също са изключително важни. С непрекъснато нарастващите познания за функцията на гените е от съществено значение да се вземат предвид тези епигенетични фактори, ако искаме да разберем напълно поведението както на хората, така и на животните.


      Как генетиката влияе върху поведението и личността

      Целият генетичен материал на организъм с ядро ​​в клетките е разпределен върху няколко ДНК молекули, които са плътно опаковани със защитни протеини. Тези структури се наричат ​​хромозоми. Има области в хромозомите, които не съдържат никакви гени. These are important for controlling the expression of the genes and other functions.

      How do genes work?

      A gene contains the information necessary to build a specific protein. This information is stored in the sequence of the building blocks of the DNA molecule — and the four bases Adenosine, Cytosine, Guanine, and Thymine. These are abbreviated to A, C, G, and T. To build a protein according to the instructions in the gene, an RNA-copy of the DNA is made and transported form the cell’s nucleus to the main cell body. Specific enzymes can read the information on the RNA and translate it into the correct sequence of amino acids, which are the building blocks of proteins. There are about 20 different amino acids available and the information for one amino acid is contained in a sequence of three bases on the DNA.

      How do genes impact a person's behavior and personality?

      How can a sequence of bases in the DNA that encodes a sequence of amino acids possibly have any influence over our behavior and personality? It's a common enough question, but the answer is so complex that more is still being discovered about the ways in which our genes determine who we are all the time. The step from the working of a single gene to such complex features as personality and behavior is huge. However, if genetic information can determine how such complicated features like the eye of vertebrate develop, it is not too fantastic to imagine that your genes can also influence personality and behavior.

      How exactly this happens is to date not fully understood. However, there are correlations between the physical development of the brain dependent on, for example, gender that have a strong influence on behavior. The amount of expression of certain messenger molecules called neurotransmitters in the brain can also have a large impact on behavior and can even lead to such diseases as depression or schizophrenia.

      The expression of neurotransmitters and also of receptors for them is controlled by the product of certain genes and it is hypothesized that genetic polymorphisms in the expression levels can predispose people to alcohol and drug addictions and other mental disorders. Personality traits are even more complex than predispositions for mental disorders and we are still at the beginning of the understanding of the ways in which genes can influence your personality.

      How can the heritability of personality traits and behavior be measured?

      How do we know at all that genes have an impact on personality and behavior? In other words, how is the heritability of personality and behavior measured? The contribution of genetics to behavior and personality in laboratory animals can be measured fairly easily, since in this setting the breeding (genetics) and the environment are easily and strictly controlled.

      For human studies, this kind of controlled environment is not possible to achieve. Researchers therefore resort to large and complicated family studies. Twin studies are very popular in this context. Some studies, for instance, compare identical twin pairs that have been brought up separated form each other to the general population. Identical twins share all their genes, but the environment that they would have been influenced by as they grew up is different in this context. Other studies compare identical twins to fraternal twins who all share the same family environment, but the fraternal twins share only half of their genes. Looking at adoptive siblings, who share the family environment but no genes, compared to biological siblings who share half of their genes and the environment, can also be helpful.

      In a meta-analysis of studies that looked at the Eysenck Personality Questionnaire (EPQ) dimensions (Neuroticism, Extraversion, and Psychoticism) it was found that the results for identical twins had a correlation of 0.468. A correlation of 1 would mean that the answers were 100% identical. Fraternal twins had only a correlation of 0.166, similar to other first-degree relatives who had a correlation of 0.150. Second-degree relatives had a correlation of 0.073 and adoptive family members had only 0.030. This shows that there is a definite genetic component to these personality traits, but environmental influences do also exist and exert an influence, otherwise the correlation between identical twin should be very close to 1.

      What is the nature versus nurture debate?

      “Nature vs. nurture” is the tag line for the age old question as to whether behavior and personality traits are most influenced by genetics (“nature”), or by the environment a person is exposed to (“nurture”). Most scientists nowadays agree that to put this question this way is overly simplistic. Genetics might, for example, lead a certain person to seek a certain environment that then in turn influences the behavior and personality of this person. On the other hand, environmental stimuli can influence the expression levels of certain genes, so that the environment can contribute to the influence genetics has on the individual. This principle is best understood for genetic diseases that depending on the environment become apparent or not despite the fact that the individual has the gene for this disease.

      But it also is true for personality traits and mental disorders. A person may, for example, be genetically predisposed toward developing an alcohol abuse disorder, but growing up in an environment that encourages sobriety, never encounter the temptation of alcohol.

      It is therefore not helpful to think that there is a strict segregation between environmental influences and genetics. Rather, the two have a dynamic relationship in which each has an impact on the other.


      Genes Show Connection to Crime

      UT Dallas criminologist Dr. J.C. Barnes has researched connections between genes and an individual’s propensity for crime. Shown is the percentage that genetic factors were found to have influenced whether people became “life course persistent” offenders, “adolescent-limited” offenders, or those who never engaged in deviant behaviors, called “abstainers.”

      “That was the motivation for this paper. No one had actually considered the possibility that genetic factors could be a strong predictor of which path you end up on,” said Barnes, who is an assistant professor of criminology in the School of Economic, Political and Policy Sciences at UT Dallas. “In her (Moffitt’s) theory, she seems to highlight and suggest that genetic factors will play a larger role for the life-course persistent offender pathway as compared to the adolescence-limited pathway.”

      Adolescent-limited offenders exhibit behaviors such as alcohol and drug use and minor property crime during adolescence. Abstainers represent a smaller number of people who don’t engage in any deviant behavior.

      Barnes and his co-researchers relied on data from 4,000 people drawn from the National Longitudinal Study of Adolescent Health to identify how people fell into each of the three groups. The researchers then compared the information using what is known as the twin methodology, a study design that analyzed to what extent genetic and environmental factors influenced a trait.

      “The overarching conclusions were that genetic influences in life-course persistent offending were larger than environmental influences,” he said. “For abstainers, it was roughly an equal split: genetic factors played a large role and so too did the environment. For adolescent-limited offenders, the environment appeared to be most important.”

      The analysis doesn’t identify the specific genes that underlie the different pathways, which Barnes said would be an interesting area for further research.

      “If we’re showing that genes have an overwhelming influence on who gets put onto the life-course persistent pathway, then that would suggest we need to know which genes are involved and at the same time, how they’re interacting with the environment so we can tailor interventions,” he said.

      Barnes said there is no gene for criminal behavior. He said crime is a learned behavior.

      “But there are likely to be hundreds, if not thousands, of genes that will incrementally increase your likelihood of being involved in a crime even if it only ratchets that probability by 1 percent,” he said. “It still is a genetic effect. And it’s still important.”

      The link between genes and crime is a divisive issue in the criminology discipline, which has primarily focused on environmental and social factors that cause or influence deviant behavior.

      “Honestly, I hope people when they read this, take issue and start to debate it and raise criticisms because that means people are considering it and people are thinking about it,” Barnes said.


      Гледай видеото: Insan u0026 Şimpanze oxşarlığı iddiası (Февруари 2023).